1、关于不知道孩子是不是喜欢英语的问题,其实兴趣是一定有的,孩子的好奇心是天生的。唯一要注意的是学习方式不能毁坏他的兴趣。比如过于看重得失,比如要求不切实际的长时间注意力集中(五六岁小孩的专注力还是无法与青少年相比的)。儿童学习的兴趣在学习之前虽然可以询问,但是也需要在过程中调整。好的教学方式和不好的相比,对兴趣的调动差异巨大。因此还是需要家长在学习中不断和儿童、老师进行沟通。
2、关于学习英语的最佳时间是不是越早越好,非常确定,是的。若说科学的研究,小孩学习第二语言的年龄应该是越早越容易学会。英语是什么,不就是语言吗?不就是人说的话吗?家长们在家都是希望宝贝越早学会说话越好,一样的道理,学习另一种语言也是要从小开始接触,随着年龄的增长,使用的增多而对它越来越熟悉。想必没有因为家长在家刻意不说话,孩子因为学说话晚效果才好的例子。
3、很多家长都在讨论孩子现在还这么小,占用他的课余时间让他去学英语是否有必要。且不说中国现在在全球化中扮演的地位,单从教育而言,英语早就不仅仅是和外国人沟通的工具了。世界上好几所顶尖名校陆续开展了网络公开课,把自己的课堂内容免费公开,而他们用的都是英文。如果你的英文水平足够直接学习美国大学本科课程,那么这些顶尖的教育资源已经完全向你开放!这将开辟何等的视野……如果要上学习班,那英语就是最佳选择之一。如果什么都不学,玩也要玩得有水平。是父母带孩子去接触自然,去做义工(国外3岁小孩在幼儿园就开始被布置和家长去做义工),去运动还是其他有积极意义的事?如果纯粹是丢玩具给孩子玩,那还真不如去上学习班。