在开始家庭英语启蒙的过程中，对于非英语专业的父母来说，辅导孩子听和读的训练，相对容易一些，毕竟，现在资讯发达，很容易在网上找到相关训练的介绍，或者“路线图”，然后按图索骥，购买资料就可以了。但是，发音和口语的训练，不是买一本书就能解决问题的。事实上，自从英语传入中国，听说能力的提高，就一种困扰着初学者。
 
  长期以来，人们一直存在一个误区：只要坚持大声朗读，就能打造“国际口腔肌肉”。如果有坚持朗读经验的读者，一定会对此理论持否定看法的。下面大连英语培训机构夏恩英语跟大家分享下如何才能提高发音和口语水平。
01、大声朗读
 
几乎所有的公立学校，每周都有英语晨读课，大家或读单词，或读课文，书声朗朗，气势恢宏。
因为我们每天大声朗读的是书面语，而且几乎是点点发音，不是连贯性发音，甚至语调平淡。这种朗读的最大作用是巩固了英语单词和基础知识，甚至对英语写作有一定的帮助，但是对英语听力和口语的帮助非常有限。
如果你学英语的目的是为了积累词汇，提升写作，大声朗读甚至是背诵课文，是行之有效的。如果你学英语的目的是为了听懂会说，那么，仅仅靠大声朗读课文是远远不够的。因为美国人英国人平时不是那样说话的。
跟着书面语学口语，就如同朝着目标的反方向行驶，结果只能是越走越远。
 
02、口语发音规则
 
要想学好口语，必须熟悉口语的发音规则。熟悉了口语的发音规则，才能听得懂外国人的说话。俗话说，听不懂则说不出。
 
1. 变音。例如：
 
I want to play football. wanna
 
在此句中，want to 连读发音，变成 wanna。
 
又如：go to 在口语中一般发音为 gonna。
 
2. 省略
 
有的时候，口语发音经常会使用省略，例如：
 
because 这个单词，美国人通常发音是cuz，如果不熟悉这一发音规则，就很难听懂对方的说话。
 
3. 闪音
 
t --- d ( between two vowels 两个元音之间），即清辅音t 在两个元音之间（包括词内和词间），发音音变，发 d 的音。
 
Put it on the table. / pud͜ ɪd͜ ɑn ðə ˈteɪbəl /
 
4. Catenation 连读（liaison）
 
相邻的词中，前一个词的末尾是辅音，后一个词的开头是元音时，辅音和元音可以连读。
 
pick it up – / pi ki tʌp /
 
Would you / wʊdʒə /
 
5. Intrusion 干扰音 （或叫“连读加音”）
 
以[u:]或 [əʊ] 结尾的元音+[w]+元音。为了发音的连贯性，在两个元音之间，添加一个/ w /的音。
 
go out / gəʊ waʊt /
 
这些变音规则还有许多，要靠自己平时不断积累总结。
 

03、实战训练

熟练了变音规则之后，再看动画片和美剧，听力水平就会上一个新台阶。你会发现，以前听了很多遍也听不懂的句子，现在变得非常亲切，通俗易懂了。
 
其实，对于大多数英语 learners 来说，英语的单口相声和rap 是最难听懂的了。这其中，除了文化背景知识之外，就是口语句子连读发生音变现象了。
 
最后，想要真正提高发音和口语，还需要与外国人聊天，在实战中提升自己。现在有许多聊天软件，手机app等，都是不错的英语口语训练工具。