当下，英语学习已经是诸多家长特别关注的一个话题，对孩子英文学习的重视程度空前。

幼儿对现实生活中的一切充满了兴趣，并有着强烈的探知欲。宝宝的学习最好从周围的一点一滴开始，如同中文母语学习一样，幼儿英文学习的开始也是从生活中物品名称开始的。当我们开始教孩子物品认知，一定要清晰地指向某个物品，并用清楚而缓慢的发音告诉他this is a ...，之后最好将句子中物品的单词重复几次。这种训练为我们教学中的命名训练，也是英语学习的第一步。

其实孩子学英语越早越好这是肯定的，因为孩子越小模仿能力会越强。某知名专家指出，人类大脑中的语言区域布罗卡氏区从幼儿时期开始发育，到12岁左右发育完成，幼儿时期正是语言的敏感期。这个时候的孩子对语言的音素、音位等的敏感性强。这个时候进行英语启蒙，打好英语基础，将来孩子学英语就可以得心应手。

最好的英语启蒙就是从音频作为开头，从音频中磨耳朵，对语言产生亲切感。音频对年幼的小朋友至关重要，音频的目的不是让小朋友学到多少，它的主要目的是提供语言环境。长期用音频进行磨耳朵，能够帮助孩子对语言产生熟悉和认知，从中建立辨音能力和语感。

音频主要有两种组成，最普遍的就是儿歌童谣，儿歌可以平时经常播放。儿歌的目的不是学会唱，主要是提供一个英语环境。很多英语儿歌都是通过诗歌改编的，诗歌和儿歌的好处是重复性强，简单易记。

还有一种音频是故事和绘本的音频，我们可以把它当做背景音播放。比如孩子在刷牙、洗脸或者玩耍的时候在家里播放，小朋友会被播放出的可爱和幽默的配音声感染，产生想探索故事的欲望。这需要家长的配合，提前帮助孩子了解故事的内容。

只要孩子有了基本的听力基础，后面学习就轻松了。最后，学习一门语言，不仅仅是学习它的语言，更是它的文化，所以语言和文化要双管齐下的学习，不然学了也不会很好的运用。

所以家长对孩子的英语学习预期不要太过功利，作为孩子的一门兴趣也不错。