对于孩子学英语的时间一直都有不确定的声音存在，幼儿学英语的好处又有哪些？孩子应该怎样学英语？学前课程主题和儿童趣味练习已成为外语教学的重要方面。在学前班学习英语作为外语已成为世界上许多不同国家的增长趋势。世界各地的幼儿园提供第二语言学习的机会，通常是英语语言，中国当然也不例外，今天我们就来说说为什么要孩子学英语。

有些人不确定他们的孩子是否适合在这么小的时候开始学习外语（3-6），而有些人则认为我们要求他们这样做过于强烈，但这是真的错了。已经科学证明，这个年龄段的儿童实际上很有可能获得几乎无数的新信息，特别是在第二语言学习方面。此外，已经证明，在很小的时候学习第二语言的儿童（与那些没有学习第二语言的儿童相比）具有更活跃的大脑领域，并且后来在除英语之外的学校科目中遇到的困难更少。
 
　　在幼儿园开始教英语作为外语的大多数教师认为教这个年龄组是多么容易。很快，他们发现这项任务并不容易。早期语言学习者必须感兴趣，不断动画，并参与各种有趣的活动和儿童练习。在幼儿时期我们不需要孩子能学多少，但是至少要让他在更初的学习阶段，可以接触到外语，引起他的兴趣。
 
　　如今，互联网为我们提供了无数的游戏，歌曲，押韵和其他有趣的课程活动，但人们往往找不到“头尾”，换句话说，从哪里开始和在哪里完成学前课程主题。

 

　　家长可以通过为孩子报在线英语课程的方式来让孩子接触这些游戏、歌曲以及诗歌等方面的内容，因为目前的在在线英语学习的课程的课程安排都是非常丰富的。例如趣趣ABC在课程中就有大量启蒙游戏以及儿歌等内容，就是为了让孩子能够在有兴趣的基础下，学好英语，在全英文的环境下学会用英语表达，并且不同于幼儿园的多人上课，小朋友可以有更多的机会与外教老师交流，练习口语。


据夏恩英语小编所了解到的数据，中国有80%的家长都愿意让孩子从小开始接触英语，让孩子早早具备用英语沟通的能力，应在人生的起跑线上。语言学习从来不是一蹴而就的，都是一个长期的过程，这个过程中或许有苦有泪，所以在学习的道路上一定要和孩子一起坚持，不能半途而废。但是学有所成之后的喜悦是什么都比不了的。孩子能唱英文歌，和外国人交流，自己能和国际伙伴谈合作，这些自豪和满足只有自己感受了才懂。