对于孩子几岁开始学英语比较好，家长们众说纷纭，有的认为要从小抓起，有的觉得等到小学也不迟，一个比较流行的说法是：三岁以后等母语有了一定基础再学，不然会造成语言的混淆、甚至造成语迟。

下面大家跟随小编去看一下，3岁学英语和8岁学英语的区别所在吧！

3岁开始学英语，孩子的母语思维尚不强势，如果是在正确的方式方法和环境的保 驾护航下，学习一门外语就像是先建构（整体感知），然后再完善细节——这种 先对语言产生整体认知的建构过程，更符合语言产生的规律、贴近语言的本质这 是一种相对自然的方式。
8岁开始学英语，孩子的母语思维已经非常强势了，不得不通过肢解语言结构的方 式去学习，以产生可视化、可量化的学习结果，但是这种看似高效的学习方式， 通常会造成很难整体建构有效的输入输出系统。
3岁开始学英语，孩子的母语思维对英语学习的影响，几乎为零。这个时期学习英语，只要在良好的语言学习环境下，有正确的方式和方法，学习一门外语就可以像开口说母语一样简单。

8岁开始学英语，孩子的母语思维已经非常强势了。他们不得不通过肢解语言结构的方式去学习，再加上强制性练习，从而产生可视化、可量化的学习结果。
随着人类科技的发展和对各领域的深入研究，语言考试对语言能力的反应程度也是不断在提高的。尤其是当语言难度越高的时候，语言本身的知识部分作用急剧下降，技能和能力部分的作用大幅上升。